大師學府:由教授主導並認可的教育。這有許多形式,但歸根結底是一件事:大師學府。
大師(在中世紀有諸如教授-行業專家、能人的意思)來確定他們學生(學徒)在教育上面的實質性事情 :
教育是什麽;學生學什麽;如何學,和誰一起學,在哪裏學,什麽時候學;如何評估學生的水平;何時停止學習,何時趕走學生;何時、如何獎懲學生等等。
大師是得到人們認可的名家(實踐者),具有權威的教育者。以下列舉了此類大師的名字:
- 達·芬奇(Leonardo Da Vinci)
- 米開朗基羅( Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni)
- 列夫·維果茨基 (Lev Vygotsky)
- 皮亞傑(Jean Piaget)
- 蒙特梭利(Maria Montessori),
- 德米特里·科科夫(Dmitry Bykov),
- 米哈伊爾·巴赫金(Mikhail Bakhtin),
- 弗拉基米爾·比伯勒(Vladimir Bibler),
- 康奈爾·韋斯特(Cornel West),
- 芭芭拉·羅格夫(Barbara Rogoff),
- 珍·拉夫(Jean Lave),
- 理查德·費曼(Richard Feynman)
- 艾拉·舒爾 (Ira Shor)
- 馬丁·杜伯曼 (Martin Duberman) ,
- 亞歷山大·洛伯克(Alexander Lobok),
以及蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德 等等。學生(學徒)通常是自願地,而同時也是無條件地服從大師們的要求。大師所制規則往往是:“此乃我之途,即乃捷徑”。
學生們可以提出建議,但是采納不采納的決定權在大師手上。有時候,大師們在鬆散的同行業協會中組織起來,以便於以進行協調、資源共享和相互支持,但是,這一切通常這並不會限制他們在教學和實踐的主宰權以及創造力。